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解决职业教育行业痛点,助力职业教育机构业务增长

2022-04-21 管理员

2021年4月13日,国务院副总理孙春兰同志指出:“要加快构建现代职业教育体系。深化‘三教’改革,‘岗课赛证’综合育人,提升教育质量,畅通职业发展通道,增强职业教育认可度和吸引力。”


《国家职业教育改革实施方案》中提到,改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用也将会越来越凸显。


所当乘者势也,不可失者时也。职业教育发展改革势在必行,未来的就业将更加倾向于专业岗位与专业知识的结合,以行业企业实际需求出发,加快市场技术岗位与院校专业技能对接,不再“学用脱节”,职业教育类型定位将更加精准,打破职业教育地位低于普通教育的固有认知,与普通教育“平起平坐”,推动职业教育高质量发展,以行业认证、技能竞赛的能力和素养要求为目标,确切落实“岗课赛证”这一改革趋势,增强职业教育的竞争力和吸引力。


如何帮助职业教育机构解决实际业务过程中的痛点和需求,助力业务增长。

打造高品质实时稳定直播助力潜在受众成功转化


由于职教潜在受众的需求非常明确,也决定了他们对课程内容的要求相对较高,不会冲动消费,在购买前需要更多的考虑时间。如果直播课的质量和体验未达用户预期,机构很可能会瞬间错失转化。


直播数据多维度复盘,赋能课程孵化及引流招生


直播授课(录播课)数据对于职业教育机构而言是一笔宝贵的财富,对课程数据进行多维度复盘,获取课程画像和学员画像,不仅有利于孵化精品课程,还能够支援引流招生,从而提升续课率、降低获客成本。


重视直播视频版权防盗防范知识成本损耗


由于涉及专业知识输出,无论是直播视频还是短视频都存在被盗版的风险,进而损害机构利益。因此,机构还需要挑选拥有高强度版权防盗技术的直播服务商,为自己的知识产权保驾护航。


覆盖公域平台实现全网曝光,触达潜在用户沉淀私域流量


职业教育培训的潜在受众有着非常明显的特点,即自我驱动性强、自我提升需求明确。因此,机构第一步所要做的就是触达用户,让他们知道你能满足他的学习需求。


线上获客与线下获客有着明显不同,线上化打通了庞大的公域流量池,让机构能够更为精准地触达潜在受众,增加品牌曝光和影响力。


如今,职业教育行业外部利好一个接一个,内部也在暗潮涌动,相信这次行业格局重写后,一家千亿美金的公司不再是很多投资人的遗憾,也不再是PPT里那遥不可及的梦想。

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